المواطنة الترم الثانى 2014 الصف الثانى الثانوى

المواطنة الترم الثانى 2014 الصف الثانى الثانوى
المجتمع المدنى :
هو جميع المنظمات غير الحكومية المستقلة غير الهادفة للربح ولها وجود فى الحياة العامة وتعبر عن اهتمامات وقيم أعضائها والآخرين
وهو يملا الفجوة بين الدولة والمجتمع الممثل فى الأسرة والعشيرة كما أن له سمة العالمية والتأثير
فى مصر يهدف إلى
1- ترشيد الحكم وتعديل الدستور 2 – توسيع هامش الحريات العامة 3- التأكيد على حفظ حقوق الإنسان 4- تشجيع المشاركة الشعبية والمجتمعية 5- القضاء على الأمراض الاجتماعية كالفقر والأمية ومناهضة المرأة
مكونات المجتمع المدنى :
يشمل العديد من المؤسسات منها :
1- الأحزاب السياسية : تهد من أهم أدوات التنشئة السياسية الصحيحة فى المجتمعات ولكن لم يظهر تأثيرها الفعلى إلا فى مطلع القرن العشرين عند قيام ثورة 1952 وبعد ثورة يناير وصل عدد الأحزاب السياسية فى مصر الى أكثر من 80 حزب متنوعة ما بين الاسلامى والليبرالى والأحزاب القديمة أخذت تعدل من خططها وسياساتها
2- النقابات المهنية : تكون العضوية فيها من خلال الاشتغال بوظيفة أو مهنة كالتعليم أو الطب أو المحاماة أو غيرها وأنشئت فى مصر أول نقابة مهنية عام 1876 ووصل عددهم الى 25 نقابة مهنية الآن
3- النقابات العمالية : تتألف من مجموعة من العمال والناشطين فى مجال القضايا العمالية والذين يؤمنون بالأهمية الدولية لميثاق حقوق الإنسان وأول نقابة عمالية فى مصر كانت 1900 وبلغ بعد ذلك عددهم 23 نقابة عمالية
منها نقابة عمال الزراعة – والسكك الحديد ولعمال الغزل والنسيج وغيرها
4- الجمعيات الأهلية : وهى جمعيات منظمة تطوعية غير هادفة للربح تعمل فى مجال الرعاية الاجتماعية والثقافية والاقتصادية وتسعى للنهوض بالمجتمع مثل الجمعيات الخيرية
5- جمعيات رجال الأعمال : مجموعة منظمة إدارية لها هيكل مستقل عن الحكومة وتشمل الشريحة العليا من رجال الأعمال وارتبطت بالانفتاح الاقتصادى ويوجد فى مص 97 جمعية
6- يستبعد من المجتمع المدنى المؤسسات السياسية والحكومية والاجتماعية الأولية مثل الأسرة والقبيلة والعشيرة والطائفة العرقية والمذهبية والدينية
معايير تطور المجتمع المدنى :
1- التكيف : قدرة المؤسسة على التكيف مع التطورات من خلال التكيف الوظيفى – التكيف الزمنى ( الاستمرار)
2- الاستقلال : إلا تكون خاضعة لغيرها من المؤسسات أو الجماعات أو الأفراد
3- التعقد : اى تعدد المستويات الراسية والأفقية داخلها وانتشارها الجغرافى
4- التجانس : عدم وجود صراعات داخل المؤسسة يؤثر فى نشاطها
وظائف المجتمع المدنى :
1- المجتمع المدنى كظاهرة اجتماعية : تفعيل مشاركة الناس فى تقرير مصيرهم ومواجهة السياسات التى تؤثر فى معيشتهم
2- كظاهرة اقتصادية : يعمل كقوة دافعة لنشاطات القطاع الخاص ونموه من تطور مستقبل البلاد
3- كملطف لحدة المشاكل : يقوم بدور تغيرى تنموى شامل :
وظائف المجتمع المدنى :
1- تحقيق المصالح وحماية الحقوق : حيث تكشف عن المصالح وتزيد من قدرتهم على التفاوض عن طريق تجميع وتحليل القضايا التى تواجههم لضمان تحقيق هذه المصالح على أساس المواقف الجماعية
2- حل الصراعات : حل معظم النزاعات الداخلية بين أعضائها بوسائل ودية دون اللجوء الى الدولة وبذل فإنها توفر على أعضائها الجهد والوقت وهذا يوفر عنصر الوقاية للمجتمع من الانقسام والصراع وإذا غابت هذه الوظيفة سوف يؤدى الى عجز الحكومة عن تلبية كل هذه المطالب المتعارضة
3- تحقيق مستوى من النظام والانضباط بالمجتمع : فالمجتمع المدنى أداة لفرض الرقابة على سلطة الحكومة وضبط لسلوك الأفراد والجماعات تجاه بعضهم البعض
4- تنمية الوعى السياسى : مشاركة الفرد داخل المؤسسة فى ممارسة حقوقه الديمقراطية كالحوار مع الأعضاء والتنافس مع الأعضاء على الترشيح والقيادة تجعل هذه المؤسسة بمثابة مدرسة يتعلم فيه الفرد أصول الديمقراطية مما يؤدى الى تقدم المجتمع
5- تحسين الأوضاع الاقتصادية : تعمل على توفير فرص نشاط تؤدى الى زيادة الدخل من خلال تنفيذ العديد من المشروعات التى تقوم بها الجمعيات التعاونية الإنتاجية والأهلية ومشروعات التدريب المهنى
6- تحقيق الديمقراطية والمدنية : تعمل على إشاعة ثقافة مدنية ترسى احترام قيم العمل التطوعى والعمل الجماعى وقبول الأخر وإدارة الخلاف بطريقة سليمة فى ضوء قيم الاحترام والتسامح والصراع السلمى
7- إعداد قيادات جديدة : تكوين قيادات جديدة تبدأ من داخل مؤسسات المجتمع المدنى حيث تعتبر هى المخزن الذى لا ينضب للقيادات الجديدة ومصدرا متجددا لإمداد المجتمع بالقائد القادر على إعداد خطط للتنمية وتنفيذها مما يجعل المجتمع يتقدم
8- توفير المشاركة للأفراد والجماعات : حيث يوفر للإفراد قنوات شرعية لعرض وجهات نظرهم بحرية بأسلوب منظم وبطريقة سلمية
9- الشراكة بين المجتمع المدنى والدولة : انسحبت الدولة فى القرن العشرين من بعض الوظائف التى كانت تقوم بها كالالتزام بالتعيين مما جعل المجتمع المدنى يقوم بهذه الوظائف لمشاركة الحكومة فى بعض الأدوار
10- تقديم وتمويل الخدمات : تمد مؤسسات المجتمع المدنى يد العون والمساعدة للمحتاجين مع تقديم الخدمات الخيرية والاجتماعية هدفها فى ذلك مساعدة الفئات الضعيفة وتتنوع الخدمات من رعاية الأيتام ومساعدة الأرامل وأصحاب الدخول المنخفضة وتمويل مشروعات صغيرة لإعالة الأسر الفقيرة
*** تطور المجتمع المدنى فى ظل العولمة : حرصت العولمة على توظيف المجتمع المدنى ليكون بديلا للدولة الوطنية التى تنسحب من أدوارها التقليدية فى دعم الفئات الفقيرة ومحاربة البطالة
ولقد عملت العولمة على تغيير خريطة المجتمع المدنى لتشمل العديد من الجهات والخدمات الشبابية الأهلية والنسائية وغيرها
وجعلت العولمة المجتمع المدنى يشارك فى حل العديد من المشكلات مثل التلوث والفقر والهجرة واللاجئين وحقوق الإنسان والعنف والإدمان من اجل تحقيق التنمية المستدامة للمجتمع
***** معوقات المجتمع المدنى فى مصر قبل ثورة يناير 2011
1- معوقات سياسية : حيث قد يتجاوز دور الرقابة الحكومية والتوجيه الى حد الهيمنة والسيطرة الإدارية على الجمعيات
2- معوقات مدنية : حيث يمثل الرفض الجماهيرى معوقا فالبعض لا يؤمن بأهمية هذه الجمعيات ولا فائدتها ولا قدرتها على التغيير
3- معوقات تشريعية : حيث توجد بعض القوانين التى تمنع بعض النشاطات مثل التجمعات والمظاهرات السلمية والملصقات وغيرها فيصطدم الناشط بهذه القوانين فيقف عاجز عن التواصل الاجتماعى
4- معوقات لوجستية : حيث تواجه المنظمات تحديات من ناحية قدرة الأعضاء على الاتصال والتواصل فيما بينهم أو مع غيرهم مثل القدرة على التنقل والوصول الى المعلومات
5- معوقات مادية : حيث يتطلب بعض البرامج التى تميل الى قد يكون محدودا فى بعض المنظمات كما لا يسمح لها بالحصول على تبرعات إلا بعد موافقة الجهة الإدارية وضرورة تحديد مصادر التمويل كما يستخدم التمويل الاجنبى ذريعة لمحاربة الجمعيات واتخاذ إجراءات ضدها
***** أساليب تقوية مؤسسات المجتمع المدنى بعد ثورة يناير 2011
1- تعديل التشريعات المنظمة لمؤسسات المجتمع المدنى
2- زيادة التعاون بين مؤسسات المجتمع المدنى ووسائل الإعلام لطرح قضايا ومشكلات للرأي العام
3- تطوير العلاقة بين المجتمع المدنى والدولة السياسية
4- تعميق الطابع المؤسسى للمجتمع المدنى عن طريق تحديد أهداف المؤسسة وبرامجها والعمل الجاد لتحسين البيئة الحقوقية
5- تصميم برامج مقترحة مستمرة لبناء وتدريب الكادر البشرى وإعداد القادة
6- العمل على تخصيص موارد مالية من مصادر وطنية حتى تستقل هذه المؤسسات عن تسلط الممولين
7- سهولة توافر وتبادل المعلومات

--حقوق المرآة

المرآة في عهد الفراعنة في مصر
كانت لها حقوق لم تحصل عليها أخواتها في الحضارات اللاحقة 0فقد وصلت للحكم الأساطير 0 وكانت المرآة المصرية لها سلطة قوية ( فى المنزل والحقل واختيار الزوج 0

عادات وطقوس الفراعنة القديمة

التضحية بأمراة كل عام في نهر النيل ( علل ) تعبيرا عن مكانة المرآة لذا هىالأجمل والأفضل فتكون تضحية لرضا الآلهة 0
حور محب كان له تشريعات وبتاج حتب له وصايا لابنة بأن يهتم بالمرآة ويحسن أحتيار الزوجة

كيف كانت المرآة في العصر الآغريقى

كانت مسلوبة الإرادة ولا مكانة لها في المجتمع والقانون اليوناني حرمها من الإرث وحق الطلاق والتعليم 0 أما الجواري لها حقوق الفن والغناء والحديث منع الرجال
اليونان في اسبرطة كانت المرآة لها وضع أفضل وذلك بسبب انشغال الرجال في الحروب 0 حينما تقدمت الدولة الإغريقية ازدادت معها حقوق المرآة أصبحت جزء من العائلة ولها حقوق كاملة 0

في العصر الروماني

حقوق أكثر ولكن تحت سلطة الأب وأن كانت متزوجة أما أن تكون تحت سلطة وسيادة الزوج أو تعاشر زوجها وتبقى مع أهلها وتحت سلطتهم 0 وممارسة دور القاضي والكاهن والبائع ولها ثروتها الخاصة
المرآة في المسيحية
جسد واحد هي والزر وج لافرق ولا تفضيل في كل الحقوق وحرم الطلاق وتعدد الزوجات 0
المرآة قبل الإسلام 0
في الجاهلية شاركت في الحياة الاجتماعية والثقافية وفى نفس الوقت كانت توأد
( علل ) بسبب الفقر وكانت تباع وتشترا والرجال منهم العبيد وكان لها حقوق التجارة وامتلاك الأموال والعبيد 0 وأكبر مثال السيدة خديجة زوجه الرسول وكانت تختار الزوج أو ترفض وكانت شاعرة وتولى الحكم مثل ملكة بلقيس فى اليمن
المرآة في الإسلام

تحسنت حقوق المرآة مثل حقوق الإرث وحرية التجارة والتصرف في أمولها والإعفاء من النفقة وحتى لو كانت غنية وحق التعليم بشرط لا يخالف دينها وهناك علم فرض عليها 0
كانت صانعة السلام مثل دور السيدة ملمة في ردء الفتنة التي كانت تتبع صلح الحديبية ومحاربة وحفظ التراث الآسلامى والإسلام حافظ على المرآة كيف
وضع لها القوانين التي تكفل لها المساواة في الحقوق وتصون كرامتها وتمنع استغلالها جسدا وعقل وترك لها الحرية 0

المرآة اليــــــــــوم

وضعها تابع لسياسة البلد أكثر من تبعيتها لدين أهل البلد في الغرب أخذت حريتها في كل المجالات التساوي بين الولد والبت تمنع التميز على أساس الجنس
يحق للمرآة الانفصال عن أهلها في عمر الثامنة عشر 0 القانون يعتبرها فردا حرا بالغا ويحق لها العمل لإعانة نفسها وأهلها ويحق لها الدعم والحماية 0
برغم ذلك هي معرضة للعنف في الغرب ( لماذا )

بسبب الإرث الحضاري لاضطهاد المرآة التاريخي والى الآن لن يتخلص الغرب من هذا العنف
البلاد العربية0
لازالت المرآة كما هي بسبب الوضع التاريخي لها المواريث والعادات والتقاليد والعنف لافرق بينها وبين الدول الأخرى 0
تصنيف المرآة


الحقوق الاجتماعية

1- حق المرآة في العمل ومراجعة قوانين العمل والأجور والترقي
2- حقها في أجازة وضع بأجر كامل لمدة ثلاثة شهور
3- حقها في أجازة بدون أجر لرعاية طفلها
4- حقها في أن تعمل نصف أيام العمل الرسمية
5- حقها في التعليم من أجل تحسين أوضاعها
6- زيادة الاهتمام بتعليم الإناث في مصر
7- حقها في المواطنة والحريات الشخصية
8- حقها في التأمينات الاجتماعية
9- حقها في الرعاية الصحية المتكاملة

الحقوق الاقتصادية

إتاحة الفرصة لها للمساهمة في المشروعات والنماء الأجتماعى
حقها في الإرث من أبيها وزوجها وفى التملك
كيفية ذلك
تقديم الإعانات والقروض للمرآة المعيلة من وزراه الشئون والصندوق الأجتماعى
أقامة مشروعات صغيرة
الاهتمام بالوضع الصحي
نشر الوعي الصحي والأنجابى
اهتمام وسائل الأعلام بدور المرآة
الحقوق السياسية
أدلاء الصوت في الانتخابات والدستور والتشريع

دورالمرأة في المجتمع والحياة السياسية وثورة 25 يناير 2011 وما بعدها

مشاركت الأفراد والمواطنين داخل المجتمع الواحد في صنع القرارات واجب وطني

العوامل التي تؤثر في مشاركت المرآة في عملية التنمية بالمجتمع

1- الشريعة ومتمثلة في تمكين المرآة ومنحها القدرة لكي تمارس أدورها المنوطة بها في المجتمع سياسيا واقتصاديا واجتماعيا مثل حق الانتخاب أو الترشيح والانضمام إلى تنظيمات سياسية وجمعيات تطوعية حتى تمارس أنشطتها الاجتماعية
2- عدم تحكم بعض الأزواج في حالات الخلاف ومنع الزوجة من استخراج جواز سفر ) ومنعها من السفر للخارج
3- مشلكة الجنسية والتميز بين المرآة والرجل في نقل جنسية الأولاد
4- مشروع قانون العمل فيما يتعلق بمواده الخاصة بتشغيل النساء
5- مناقشة قانون الأحوال الشخصية ورفع سن الحضانة
6- مناقشة قانون التأمينات
7- مناقشة قانون تنظيم مباشرة الحقوق السياسية للمرآة
العليم والتدريب
يسهم في تغير أوضاع المرآة ورفع مستواها الثقافي
التحرر من التمييز والفقر وتحقيق المساواة
من أجل المشاركة الايجابية للمرآة وحرية التعبير والتحرر من التميز ضد المرآة يمكن أن يسبب لها حرمانا من حيث التغذية والصحة لذا يجب على الدولة أن تشجع الطبقات الفقيرة لتحسين دخلها من خلال النهوض بالمشاريع الصغيرة

وسائل الأعلام والثقافة

لها دور خطير في تغير الآراء والمعتقدات فلابد من الاهتمام بالبرامج الإعلامية والثقافية من أجل التحفيز وأعداد مجتمع قادر على التغيير وإبراز دور المرآة

دور المرآة في المشاركة السياسية

هو مرهون بظروف المجتمع الذي تتعيش فيه المرآة ودرجتة متوقفة على مدى الحرية والديمقراطية التي تود في البلد

كيف كانت مشاركة المرآة سياسيا في التاريخ المصري
أولا 0 في العصر الفرعوني
كان لها دور كبير ولها مكانة خاصة ودور فعال تساوت المرآة مع الرجل وتقلدت الحكم مثل حتشبسوت حكمت مصر 1479 حتى 1457 وكانت قوية جدا وازدهرت مصر اقتصاديا وعسكريا
ثانيا في الإسلام
كانت أول شهيدة في الإسلام امرأة وشاركت في هجرة الحبشة مرتين وهجرة المدينة وأسست الدولة على أكتاف النساء والرجال وشاركت في البيعة والجهاد وهجرة الرسول ومنهم أسماء بنت أبى بكر ( ذات النطاقين ) استمرت هجرة المرآة حتى صلح الحديبية 0
ثالثا- في عصر الاحتلال
1881 الثورة العرابية شاركت كانت توصل الرسائل بين الثوار ( صفية زغلول ) قائدة حركة نسائية تدافع عن المرآة وحقها في الحياة السياسية ( حزب نساء مصر

رابعا – بعد ثورة يوليو 1952

منح المرآة الحق الكامل في المشاركة والمساواة والترشيح للمجالس النيابية ولا تميز بينهما في سن الثامنة عشر يباشر حقوقه السياسية


خامسا – في العصر الحالي

على الرغم من إلغاء تخصيص المقاعد للمرآة في مجلس الشعب فأن نسبة تمثيلها ظلت مرتفعة نسبيا وذلك بسبب الأخذ بنظام القوائم الحزبية النسبية
حيث كانت الأحزاب في ظل النظام تضم قوائمها بعض النساء وقد أنتهي هذا النظام المتميز نسبيا بالعودة لتطبيق نظام الانتخاب الفردي

معوقات المشاركة السياسية للمرآة

المناخ الأنتخابى الذي يؤثر على مشاركة المرآة سلبيا العنف والمال
ضعف الدعم الحزبي للمرأة0 مشاركة شكلية واحدة فقط
هيمنة القبلية والطائفية والعشائرية0 مشاركة الفرد ممثلا للقبيلة
المعوقات الأقتصادية0 الفقر والانشغال بالحياة اليومية
المعوقات الأجتماعية0
الثقافة الشعبية 0 بأن دور المرآة في البيت
ارتفاع نسبة الأمية
غياب القوانين المنصفة للمرآة
الحلول لهذه المعوقات

1- تهيئة المناخ الآنتخابى التمويل ورسم عقوبات رادعة بتفعيل القوانين
2- وضع أطار تشريعي للتميز الأيجابى لصالح المرآة
3- تغير الثقافة السائدة
4- قوانين منصفة للمرآة
5- بناء مهارات للمرآة
دور المرآة في ثورة 25 يناير

خرجت المرآة لقف بجانب الرجل في ثورة شعبية سلمية خالصة طالبت بالحصول على الحرية والعدالة والكرامة الإنسانية ورفع الظلم عن كاهل الشعب المصري محاكمة الفاسدين من النظام القديم 0 خرجت في ميدان التحرير وأشعلت فتيل الثورة من خلال شبكة الانترنت بحثا عن الحرية والكرامة طالبت بالحقوق المسلوبة مثل الفقر والقهر 0 أمهات شجعت أبنائها على المشاركة فى الثورة
المظاهرات من أجل البحث عن الحقوق المسلوبة من النظام القديم
التضحية بدماء الأبناء من أجل تطهير مصر من الفساد والمفسدين
الجمعيات النسائية لها دور كبير في أحداث ثورة من نوعية سياسية وثقافية

نساء أثرت في الحياة الاجتماعية والسياسية
ملك حفني ناصف
0 ولدت 25/ديسمبر 1886 وتوفيت عام 1918 هي شاعرة وكاتبة ورائدة من رائدات الحركة النسائية في مصر وناشطة في مجال حقوق الإنسان والمرآة ومناهضة للاستعمار البريطاني فى مصر دعت للإصلاح الأقتصادى 0
أول امرأة جاهرت بدعوة تحرير المرآة والمساواة 0
أول فتاه تنال درجة علمية من مدرسة أميرية
أول امرأة تلقى محاضرات عامة
أول امرأة تتقدم للبرلمان المصري
أول من وضعت أسس الحركة النسائية في مصر كان لها صوت مسموع في الصحافة المصرية
كان لها أسم مستعار وهى ( باحثة البادية )
أهم الأعمال
تحرير المرآة في الإسلام
تأسيس عدد جمعيات نسائية وجمعية للتمريض 0 تعليم البنات الدين الأسلامى أساسي عندها
درية شفيق
طنطا ولدت عام 1908 وتوفيت عام 1975 رائدة حركة تحرير المرآة
لها الفضل في حق الانتخاب والترشيح في دستور مصر عام 1956
كانت أديبة وباحثة ومناضلة ضد الاحتلال البريطاني
درست في مدرسة البعثة الفرنسية في طنطا
درست في جامعة الوربون في باريس وهى من أول الأفواج التي أرسلت من قبل وزارة المعارف المصرية 0
حصلت على دكتوراه في الفلسفة عام 1940
وكان موضوع الرسالة ( المرآة في الإسلام )
وأثبت أن حقوق المرآة في الإسلام أضعاف حقها في أي تشريع أخر
منصب رئاسة مجلة ( المرآة الحديدية ) ثم مجلة ( بنت النيل ) وهى أول مجلة ناطقة باللغة العربية موجهة لتعليم المرآة وتثقيفها 0
أسست حركة ( التحرير الكامل للمرآة المصرية )
أسست حركة للقضاء على الجهل والأمية
أسست مدرسة لمحو الأمية في بولاق
1951 قامت هي و 1500 امرأة اقتحمت مقر مجلس النواب المصري الهدف أن ينظر المجلس ورئيسة وبجدية في قضايا المرآة 0
وقامت بمحاصرة بنك باركليز البرياطنى ودعت لمقاطعته في عام 1952 بعد ثورة 23 يوليو طلبت بأن يحول حزب اتحاد بنت النيل إلى حزب سياسي فتم الأمر أصبح أول حزب نسائي سياسي في مصر هو ( اتحاد بنت النيل 0

أعداد
الأستاذ/ جمال عبدالمنطلب

المراجعة النهائية فى المواطنة وحقوق الإنسان



س : حدد مفهوم المجتمع المدنى .
س : علل صحة أو خطأ : المجتمع المدنى هو المؤسسات والمنظمات الحكومية ( x ).
المجتمع المدنى هو جميع المنظمات غير الحكومية المستقلة غير الهادفة للربح ، والتى لها وجود فى الحياة العامة ، وتعبر عن إهتمامات وقيم أعضائها أو الاخرين.
س : المجتمع المدنى حلقة وصل بين الدولة والمجتمعات الصغيرة ... ناقش
المجتمع المدنى يملأ الفجوة بين الولة ومؤسساتها الحكومية ، وبين المجتمع الصغير المتمثل فى الأسرة أو القبيلة أو القرية.
س : أصبح للمجتمع المدنى سمة العالمية من حبث الانتشار والتأثير ، حلل هذه العبارة.
لأنه حدث توسع فى السنوات الماضية فى حجم وقدرات المجتمع المدنى فى جميع أنحاء العالم ،
خاصة مع انتشار العولمة والتفدم العلمى والتكنولوحى ووسائل الاتصال الحديثة0
س : حدد أهداف العمل المدنى الحالى فى مصر.
1- ترشيد الحكم وتعديل الدستور. 2- توسيع هامش (نطاق) الحريات العامة.
3- التأكيد على حقوق الإنسان. 4- تحقيق التنمية الشاملة.
5- تشجيع المشاركة المجتمعية. 6-تقديم بعض الحلول للأزمات والمشكلات.
7– القضاء على الأمراض الاجتماعية كالفقر والأمية والعنف.
س : حدد مؤسسات (أشكال – مكونات) المجتمع المدنـى .
1- الأحزاب السياسية. 2- النقابات المهنية. 3- النقابات العمالية.
4- الجمعيات الأهلية. 5- جمعيات رجال الأعمال.
ومن مكونات المجتمع المدنى أيضاً :-
الحركات الإجتماعية – الجمعيات التعاونية – نوادى هيئة التدريس بالجامعات – الأندية الرياضية والأجتماعية- الصحافة الحرة وأجهزة الاعلام – مراكز البحوث والدراسات


س : علل صحة أو خطأ : الأحزاب السياسية أحد أشكال المجتمع المدنى ( √ )
س : علل صحة أو خطأ : الأحزاب السياسية تلعب دوراً مهماً فى الحياة السياسية ( √ )
س : علل صحة أو خطأ : الأحزاب السياسية أداة للأنقسام والفساد السياسى ( √ )
 قيل عنها فى بداية نشأتها أنها ستكون أداة للأنقسام والفساد السياسى وعدم الاستقرار السياسى– وفى واقع الأمر الأحزاب السياسية تلعب دوراً مهماً فهى آليات المشاركة السياسية وظهر تأثيرها فى مطلع القرن العشرين.
 لم تشهد مصر تعددية حزبية فى ظل النظام السابق ، بل كان حزب واحد هو المسيطر على السلطة دائما وبجواره أحزاب ضعيفة ، أما بعد ثورة 25 بناير فقد تغيرت الحياة السياسية ، وأصبح من السهل على المصريين تكوين أحزاب سياسية ، ووصل عدد الأحزاب السياسيىة لأول مرة فى تاريخ مصر عام 2012 إلى أكثر من 80 حزبا سياسيا ، تنوعت ما بين الاسلامى والليبرالى والإشتراكى.
س : علل صحة أو خطأ : النقابات المهنية أحد أشكال المجتمع المدنى. ( √ )
س : قارن بين النقابات المهنية والنقابات العمالية.
 النقابات المهنية العضوية فيها تكون على أساس الإشتغال بوظيفة أو مهنة معينة كالتعليم أو الطب أو الهندسة ، وقد انشئت أول نقابة عام 1876 ، ويصل عدد النقابات المهنية الان إلى 25 نقابة مهنية.
وهى تلعب دورا" فعالا" فى بناء وتنمية الوعى المصرى ، و لها تأثير إيجابى على الحياة الإجتماعية.
س: علل صحة أو خطأ : النقابات العمالية أحد أشكال المجتمع المدنى ( √ )
 هى عبارة عن مجموعة من العمال والناشطين فى مجال القضايا العمالية الذين يؤمنون بالأهمية الدولية لميثاق حقوق الإنسان ، وأنشئت أول نقابة عمالية فى مصر عام 1900 ، ويبلغ عددها 23 نقابة ، مثل : النقابة العامة لعمال الغزل والنسيج ، والنقابة العامة لعمال السكك الحديد .
س: علل صحة أو خطأ : الجمعيات الأهلية من مؤسسات المجتمع المدنى ( √ )
 هى جميعات منظمة تطوعية غير هادفة للربح وتعمل فى مجال الرعاية الإجتماعية والثقافية والإقتصادية وتسعى للنهوض بالمجتمع ، وتخضع لقانون ينظم نشأتها وتأسيسها والإشراف عليها ، وتشمل الجمعيات الخيرية والجمعيات التنموية والجمعيات الحقوقية الدفاعية .
س : علل صحة أو خطأ : جمعيات رجال الأعمال من مؤسسات المجتمع المدنى ( √ )
 هى مجموعة منظمات إدارية لها هيكل مستقل عن الحكومة وتشمل الشريحة العليا من رجال الأعمال وسيدات الأعمال ورؤساء مجالس الإدارات والبنوك وأنشئت مع الإنفتاح الإقتصادى فى السبعينات .
 توجد فى مصر 97 جمعية رجال اعمال (58 للرجال ، 16 للسيدات ، 23 للمستثمرين).

س : علل صحة أو خطأ : الأسرة والقبيلة والعشيرة والطوائف الدينية من مؤسسات المجتمع المدنى( x ).
 المؤسسات الاجتماعية الأولية كالاسرة والقبيلة والعشيرة والطوائف الدينية ليست من مؤسسات المجتمع المدنى ، بسبب اختلاف طبيعة العضوية فيها عن المجتمع المدنى .
 العضوية فى المجتمع المدنى عضوية مكتسبة اختيارية تقوم على العمل التطوعى أو العام .
 أما العضوية فى المؤسسات الاجتماعية الأولية فهى اجبارية تقوم على عوامل الوراثة وروابط الدم.
س : حدد معايير تطور المجتمع المدني.
(1) التكيف. (2) الإستقلال. (3) التعقد. (4) التجانس.
س : علل صحة أو خطأ : التكيف من معايير تطور المجتمع المدني ( √ )
بمعنى قدرة المؤسسة على التكيف مع التطورات الحادثة فى البيئة المحلية سواء كان هذا التكيف:
تكيف زمني (الإستمرار) ، أو تكيف وظيفي ( أساليبها وقيامها بوظائفها الأساسية).
س : علل صحة أو خطأ : الإستقلال من معايير تطور المجتمع المدني ( √ )
بمعنى ألا تكون المؤسسة خاضعة لغيرها من المؤسسات أو الجماعات أو الأفراد، بحيث يسهل السيطرة عليها وتوجيه نشاطها وفق رؤية المسيطر عليها.
س : علل صحة أو خطأ : التعقد من معايير تطور المجتمع المدني ( √ )
أي تعدد المستويات الرأسية والأفقية داخل المؤسسة ، أى تعدد هيئاتها التنظيمية داخليا" وانتشارها الجغرافي خارجيا".
س : علل صحة أو خطأ : التجانس من معايير تطور المجتمع المدني ( √ )
أي عدم وجود صراعات داخل المؤسسة تؤثر في ممارستها لأنشطتها، ووجود طرق سلمية لحل الصراعات ، وهذا يدل على تطور المؤسسة ، والعكس صحيح فكلما كانت الطرق عنيفة فى حل الصراعات ، فهذا يدل على تدنى المؤسسة.
س : حدد وظائف مؤسسات المجتمع المدنى .
1- تحقيق المصالح وحماية الحقوق:
حيث تحقق مؤسسات المجتمع المدنى مصالح أعضائها وتحمى حقوقهم وتزيد من قدرتهم على التفاوض .
2- حل الصراعات:
أى حل النزاعات الداخلية بين أعضائها بوسائل سلمية ودية دون اللجوء إلى الدولة، مما يكسب أعضائها خبرة إدارة الصراع السياسي في المجتمع من خلال الاعتراف بالآخر والحوار والتفاوض معه.
3- تحقيق مستوى من النظام والإنضباط بالمجتمع:
فالمجتمع المدني أداة لفرض الرقابة على سلطة الحكومة وضبط لسلوك الأفراد والجماعات.
4- تنمية الوعي السياسي:
المؤسسة بمثابة مدرسة يتعلم فيه الفرد أصول الديمقراطية كالحوار مع الأعضاء والتنافس والتصويت والقيادة ، مما يؤدي إلى تقدم المجتمع.
5- تحسين الأوضاع الإقتصادية:
تعمل على توفير فرص نشاط تؤدي إلى زيادة الدخل من خلال تنفيذ العديد من المشروعات التي تقوم بها الجمعيات الأهلية والتعاونية الإنتاجية ومشروعات التدريب المهني.
6- تحقيق الديمقراطية والمدنية:
تعمل على إنتشار ثقافة مدنية ترسي المشاركة واحترام قيم العمل التطوعي والعمل الجماعي وقبول الآخر وإدارة الخلاف بطريقة سلمية في ضوء قيم الإحترام والتسامح .
7- إعداد قيادات جديدة:
تكوين قيادات جديدة تبدأ من داخل مؤسسات المجتمع المدني حيث تعتبر مصدراً متجدداً لإمداد المجتمع بالقائد القادر على إعداد خطط التنمية وتنفيذها مما يجعل المجتمع يتقدم.
8- توفير المشاركة للأفراد والجماعات:
حيث يوفر للأفراد قنوات شرعية لعرض وجهات نظرهم بحرية بأسلوب منظم وبطريقة سلمية.
9- الشراكة بين المجتمع المدني والدولة:
انسحبت الدولة في القرن العشرين من بعض الوظائف التي كانت تقوم بها كالإلتزام بالتعيين مما جعل المجتمع المدني يقوم بهذه الوظائف لمشاركة الحكومة في بعض الأدوار.
10- تقديم وتمويل الخدمات:
تقدم مؤسسات المجتمع المدني الخدمات الخيرية والاجتماعية للمحتاجين ، وتتنوع الخدمات من رعاية الأيتام، ومساعدة الأرامل ، وتمويل مشروعات صغيرة لإعالة الأسر الفقيرة، والتعليم، والعلاج.
س : حدد معوقات تطور نشاط المجتمع المدني في مصر:
1- معوقات سياسية:
هناك توجهات سياسية سلبية نحو المجتمع المدنى ، فالبعض ينظر إليه على أنه مضيعة للوقت ، وقد توجه الإتهامات لمنظمات المجتمع المدنى على أنها إما موجهة من جهات خارجية للتأثير على سياسات البلد أو أنها تحت تأثير جهات سياسية أخرى.
2- معوقات مدنية:
حيث يمثل الرفض الجماهيري لفكرة أو مبدأ المجتمع المدنى معوقا له ً، فالبعض لا يؤمن بأهمية هذه الجمعيات ولا فائدتها ولا قدرتها على التغيير.
3 - معوقات تشريعية:
حيث توجد بعض القوانين التي تمنع بعض النشاطات ، مثل : التجمعات والتظاهرات واشتراط الموافقة المسبقة ، ووضع شروط مبهمة لقيامها مثل : عدم مخالفة النظام العام ، وعدم وجود أكثر من نقابة لكل مهنة.
4 - معوقات إقتصادية:
حيث تتطلب بعض البرامج والنشاطات تمويل ، والذي قد يكون محدوداً في بعض المنظمات، كما لا يسمح لها بالحصول على تبرعات إلا بعد موافقة الجهة الإدارية وضرورة تحديد مصادر التمويل ، كما يستخدم التمويل الأجنبي ذريعة لمحاربة الجمعيات واتخاذ إجراءات ضدها.
س : سيطرة الدولة على الإعلام يعتبر أحد معوقات نمو المجتمع المدني ، ناقش.
س : علل صحة أو خطأ : الإعلام الحر والمستقل جزءا" من مكونات المجتمع المدنى ( √ )
المجتمع المدني ينمو في جو من الديمقراطية ، لذا يلعب الإعلام الحر والمستقل عن سيطرة الدولة دورا" كبيرا" تشكيل وعى الناس وغرس قيم الثقافة المدنية الدولة، أما إذا سيطرت الدولة على الإعلام فإنه يعبر عن رأى الدولة ولا يعبر عن رأى الشعب ونبض الشارع المصرى .
س : تتنوع أساليب دعم وتقوية مؤسسات المجتمع المدني بعد ثورة يناير 2011، اذكر ثلاثة .
1 – تعديل التشريعات المنظمة لمؤسسات المجتمع المدني حتى تمارس نشاطها بإستقلال تام.
2 – زيادة التعاون بين مؤسسات المجتمع المدني ووسائل الإعلام لطرح قضايا ومشكلات للرأي العام.
3 – تطوير العلاقة بين المجتمع المدني والدولة من خلال أسس موضوعية تنعكس إيجابياً على المجتمع.
4 – تعميق الطابع المؤسسي للمجتمع المدني عن طريق تحديد أهداف المؤسسة وبرامجها وأنشطتها.
5 – تصميم برامج مقترحة مستمرة لبناء وتدريب الكادر البشري المصرى وإعداد القادة المتميزين.
6 – العمل على تخصيص موارد مالية من مصادر وطنية حتى تستقل هذه المؤسسات عن تسلط الممولين.
7 – سهولة توافر وتبادل المعلومات لدى منظمات ومؤسسات المجتمع المدنى عن أوضاع المجتمع المصرى.











س : تحدث عن حقوق المرآة فى الحضارة المصرية القديمة ، أو فى عهد الفراعنة.
كانت للمرأة فى عهد الفراعنة فى مصر حقوق كثيرة ، فقد وصلت إلى الحكم ، وشاركت فى العمل وإدارة المنزل والحقل ، وخير مثال على الإهتمام بحقوق المرأة : تشريعات حور محب ، وكذلك وصايا الوزير بتاح حتب التى يوصى فيها بالإهتمام بالمرأة وبحسن إختيارها كزوجة وكيفية رعايتها والحفاظ عليها.
س : قارن بين حقوق المرآة فى المرأة فى العصر الأغريقى والعصر الرومانى
المرأة فى العصر الإغريقى :-
 لم يكن للمرأة الحرة كثير من الحقوق ، فقد عاشت مسلوبة الإرادة ، ولا مكانة إجتماعية لها ، وظلمها القانون اليونانى وحرمها من الإرث والطلاق والتعليم.
 أما فى مدينة أسبرطة اليونانية ، فقد حصلت المرآة على بعض حقوقها بسبب انشغال الرجال بأمور الحرب والقتال. لكن مع تقدم الحضارة الإغريقية تحسن وضع المرآة كثيرا".
المرأة فى العصر الرومانى :-
حصلت على حقوق أكثر مع بقائها تحت السلطة التامة للأب ، وكانت تمارس دور القاضى والكاهن ولها حقوق البيع و الشراء والوراثة ولها ثروتها الخاصة .
س : تحدث عن وضع المرآة فى المسيحية.
اعتبرت المسيحية المرأة والرجل جسداً واحداً لا تقديس ولا تفضيل بينهما ، بل مساواة تامة فى الحقوق والواجبات وأعطت لمؤسسة الزواج تقديساً خاصاً ، ومساواة فى الحقوق بين الطرفين.
س : قارن بين حقوق المرآة قبل الإسلام وبعد الإسلام ، مبينا" كيف حافظ الإسلام على المرآة.
المرأة قبل الإسلام :-
شاركت المرأة فى الحياة الإجتماعية والثقافية ، فى الوقت الذى كانت توأد فيه البنات بسبب الفقر وبيعت واشتريت ، وعلى الرغم من ذلك كانت للمرأة حقوق مثل التجارة وامتلاك الأموال والعبيد ، مثل السيدة خديجة رضى الله عنها ، وكان منهن الشاعرات المشهورات ، ومنهن من تولى الحكم مثل بلقيس ملكة اليمن.
المرأة فى الإسلام :-
تحسنت حقوق المرأة فى الإسلام ، وأعطى الإسلام المرأة حقوقها كالإرث وحرية التجارة والتصرف فى أموالها وإعفائها من النفقة حتى لو كانت غنية ، كما لها حق التعليم بما لا يخالف دينها ، والمرآة فى الإسلام كانت صانعة سلام (مثل دور السيدة أم سلمة رضى الله عنها فى صلح الحديبية) وكانت محاربة (مثل أم عمارة رضى الله عنها ) ، وكان لها دور فى الإفتاء ( مثل السيدة عائشة رضى الله عنها).
س : تحدث باختصار عن وضع المرآة فى العصر الحديث.
وضع المرأة تابع لسياسة الدولة أكثر من تبعيته لدين أهل هذا البلد.
ففى البلدان الغربية:- ـــ
المرأة حصلت على حريتها فى كل مجالات الحياة ويعتبرها القانون فردا" حرا" بالغا" ، ورغم ذلك فهى معرضة للعنف بسبب الإرث الحضارى لإضطهاد المرآة والذى لم يتخلص الغرب منه حتى الآن.
أما فى البلاد العربية:-
فلا زال وضع المرأة مماثلاً لوضعها التاريخى خلال العصور السابقة بسبب الموروث الثقافى المهين عن المرأة والتمييز القانونى بالرغم من وصولها إلى مناصب عدة ، كما أنها تتعرض للعنف بسبب عدم التطبيق الصحيح لمنهج الإسلام.
س : تحدث عن الحقوق الإجتماعية للمرآة.
1- حق المرأة فى العمل. 2- حق المرأة فى إجازة الوضع. 3- حق المرأة فى العمل بنصف أجر.
4- حق المرأة فى التعليم 5- حق المرأة فى المواطنة والحريات. 6-حق المرأة فى التأمينات الإجتماعية. 7- حق المرأة فى الرعاية الصحية.
س : تحدث عن الحقوق الإقتصادية للمرآة.
1- إتاحة الفرصة لها للمساهمة فى مشروعات النماء الإجتماعى والإقتصادى .
2- حق المرأة فى الإرث عن أبيها أو زوجها وأن يكون لها ملكية خاصة .
3- حقها فى البيع والشراء بضوابط تحفظ كرامتها.
س : هناك مجموعة من الخطوات التى يمكن من خلالها تمكين المرأة إقتصادياً ، ما هى ؟
1- تقديم الإعانات والقروض للمرأة المعيلة من وزارة الشئون والصندوق الاجتماعي.
2- إقامة المشروعات الصغيرة عن طريق الأسر المنتجة .
3- الإهتمام بالوضع الصحى للمرأة في مجالات تنظيم الأسرة ورعاية الأمومة والطفولة.
4- نشر الوعى الصحى والإنجابى بين النساء والإنضمام لفصول محو الأمية.
5- الإهتمام بقضايا المرأة فى وسائل الإعلام ودورها فى المجتمع.
س : تحدث عن الحقوق السياسية للمرآة.
للمرأة الحق فى أن تدلى برأيها فى الإنتخابات والدستور كذلك من حقها أن تختار من ينوب عنها فى المجالس النيابية والتشريعية ، ولها حق التعبير، وينبغى حمايتها من العنف، وتوعيتها بحقوقها القانونية.
وينبغى مراعاة حذف أشكال التمييز ضد الطفل والمرآة.

س: هناك مجموعة من العوامل التى تؤثر فى مشاركة المرأة فى عملية التنمية بالمجتمع ، ما هى ؟
1 - التشريع :-
من خلال انصاف المرآة وإعطائها حقوقها كحق الانتخاب والترشح وتقلد المناصب العليا والانضمام إلى تنظيمات سياسية وجمعيات تطوعية حتى تستطيع أن تؤدى دورها في المجتمع سياسيا واقتصاديا وإجتماعيا.
2 - التعليم والتدريب:-
يسهم التعليم والتدريب في تغيير أوضاع المرأة ورفع مستواها الثقافي ، بما يسمح لها بدخول سوق العمل ،
ويضمن مستقبل أفضل.
3 - التحرر من التمييز والفقر وتحقيق المساواة:-
ينبغى التحرر من التميز ضد المرأة ، وأن تساعد الدولة الطبقات الفقيرة على تحسين دخلها من خلال النهوض بالمشاريع الصغيرة ، مما يساعد على المشاركة الإيجابية للمرأة.
4 - وسائل الإعلام والثقافة من خلال :-
1- الإهتمام بقضية تنمية المرأة وتمكينها من أداء أدوارها بفاعلية .
2- ترجمة المكانة العظيمة للمرأة التي أعطاها لها الإسلام في شكل قوانين وتشريعات.
3- إتاحة الفرصة للمرأة لدخول سوق العمل فى الحكومة والجهاز الإدارى للدولة .
س : تحدث عن المشاركة السياسية للمرآة على مر العصور.
1- فى مصر القديمة:
لعبت المرأة دوراً مهما ، وكان لها مكانة خاصة ودور فعال حيث تساوت المرأة مع الرجل، وتقلدت أمور السياسة والحكم ، فقد حكمت حتشبسوت وكانت من أقوى حكام مصر وازدهرت مصر إقتصادياً وعسكرياً.
2 -فى الإسلام :-
كان أول شهيد في الإسلام امرأة ، وشاركت المرأة فى هجرة الحبشة مرتين ، كما شاركت فى البيعة بأنواعها وشاركت فى الجهاد وكان للمرأة دور كبير فى هجرة النبى صلى الله عليه وسلم (كدور أسماء بنت أبى بكر)
3 -فى عصر الاحتلال :-
شاركت المرأة المصرية منذ عام 1881م فى الجهود الشعبية لمكافحة الإحتلال أيام الثورة العرابية ، فكانت توصل الرسائل بين الثوار، مثل دور صفية زغلول التى دافعت عن المرأة وحقها في الحياة السياسية.
4 -بعد ثورة يوليو 1952 :
منح دستور 1956 كافة الحقوق السياسية للمرآة ، كالمشاركة فى الإنتخابات والترشح للمجالس النيابية ، وكانت راوية عطية أول نائبة مصرية بعد ثورة يوليو 1952.
5 -فى العصر الحالى :
تم إلغاء تخصيص مقاعد للمرأة فى مجلس الشعب ، ومع ذلك ظلت نسبة تمثيلها مرتفعة نسبيا ،ً وذلك بسبب الأخذ بنظام القوائم النسبية ، لكنها تراجعت بعد ذلك بسبب الإعتماد على النظام الفردى .
س : هناك معوقات تعوق المشاركة السياسية للمرأة ، تكلم عن المعوقات السياسية.
1- المناخ الإنتخابى حيث يسيطر عليه العنف والمال ، مما أدى إلى إحجام النساء عن المشاركة.
2- ضعف الدعم الحزبى للمرأة ، فمعظم الأحزاب لا تقدر دور المرأة .
3- هيمنة القبلية والطائفية والعشائرية حسب تقاليد القبيلة .
س : هناك معوقات تعوق المشاركة السياسية للمرأة ، تكلم عن المعوقات الإقتصادية.
الفقر والإنشغال بأمور الحياة من أهم العوائق الإقتصادية التى تحول دون مشاركة المرآة فى العمل العام.
س : هناك معوقات تعوق المشاركة السياسية للمرأة ، تكلم عن المعوقات الإجتماعية.
1– الثقافة الشعبية بأن دور المرأة في البيت ورعاية الأولاد.
2- ارتفاع نسبة الأمية بصفة عامة ، وبين النساء بصفة خاصة.
3– غياب القوانين المنصفة للمرأة، فالمرأة التي تعاني من قانون لا ينصفها لا يهمها أن تشارك في المجال السياسي.
س : اقترح مجموعة من الحلول لمواجهة معوقات المشاركة السياسية للمرأة.
1 – تهيئة المناخ الانتخابي ( طرق للتمويل –قوانين تحارب العنف ضد المرآة).
2 – وضع إطار تشريعي للتمييز الإيجابي لصالح المرأة (يضمن مشاركة أعلى للمرأة سياسيا").
3 – تغيير الثقافة السائدة، من خلال الجهات المعنية كالإعلام والجمعيات الأهلية.
4 – قوانين منصفة للمرأة (تحسين قانون الأحوال الشخصية – المرأة المعيلة –النفقة – الحضانة – الخلع).
5 – بناء مهارات للمرأة (القضاء على الأمية -التدريب- التوعية من خلال الندوات والمؤتمرات).

س : تحدث عن دور المرأة في ثورة 25 يناير وما بعدها.
أولا : دور المرآة فى ثورة 25 يناير
 خرجت المرأة للوقوف بجانب الرجل في ثورة شعبية سلمية خالصة مطالبة بالحصول على الحرية والعدالة والكرامة الإنسانية ورفع الظلم عن كاهل الشعب المصري ومحاكمة الفاسدين من النظام القديم.
 خرجت في ميدان التحرير تطالب بحقوقها المسلوبة والتقت أحلام المرأة مع أحلام الشباب لتفجر ثورة 25 يناير 2011م ، وطالبت بإسقاط النظام والرئيس.
 شجعت الأمهات أبنائها على المشاركة في الثورة والمظاهرات ، وضحت بدماء أبنائها من أجل تطهير مصر من الفساد والمفسدين.
ثانيا : دور المرآة فى مرحلة مابعد الثورة :-
1. لابد من تفعيل دور المرآة المصرية فى المجتمع ، وتنميتها علميا" وثقافيا".
2. الجمعيات النسائية والتوعية السياسية والثقافية ووسائل الإعلام، أخرجت المرأة من عزلتها وشاركت الرجل وتحملت الصعاب من خلال اعتصامها لمدة(18) يوما متواصلة.
3. مشاركة المرأة فى أحداث الثورة هى مشاركة فعالة وحيوية من خلال وسائل الإعلام المرئية والمقروءة .
4. الفهم الصحيح ووضوح الرؤية يسهل تحقيق التفاعل مع المجتمع لإحداث التغيير المطلوب .
س : ملك حفني ناصف واحدة من نساء مصر التى كان لها دور فى إثراء الحياة الاجتماعية والسياسية فى مصر. دلل على صحة هذه العبارة.
 ولدت 25 ديسمبر 1886م ، وتوفيت يوم 17 أكتوبر عام 1918م.
 هي شاعرة وكاتبة ورائدة من رائدات الحركة النسائية في مصر، وناشطة في مجال حقوق الإنسان والمرأة، ومناهضة للاستعمار البريطاني في مصر.
 كانت تخفى شخصيتها تحت اسم مستعار هو باحثة البادية .
 أول امرأة جاهرت بالدعوة لتحرير المرأة والمساواة ، وأسست عدة جمعيات نسائية، وجمعية للتمريض.
 أول امرأة تلقي محاضرات عامة ، وأول امرأة تتقدم للبرلمان المصري.
 أهم أعمالها: "تحرير المرأة في الإسلام".
 تدور أعمالها حول : مشاكل الأسرة - توجيه النساء -تعليم البنات الدين الإسلامي الصحيح .
 دعت لاتباع الشرع في الخطبة والزواج ، والإلتزام بالحجاب، وأيدت عمل المرأة بشرط ألا يتعارض مع دورها كزوجة وأم.