جمھوریة السودان علم النفس والاجتماع للمرحلتین الأولى والثانیة ٢٠١١

جمھوریة السودان علم النفس والاجتماع للمرحلتین الأولى والثانیة ٢٠١١
امتحان إتمام شھادة الدراسة الثانویة العامة بجمھوریة السودان٢٠١١ أولا علم النفس
أجب عن الأسئلة الآتية: السؤال الأول إجباري : (اجب عن الآتي 1- ما المقصود بالمنھج العلمي في علم النفس؟
2- للبیئة تأثیر مباشر وغیر مباشر على النمو والارتقاء الإنساني .دلل على ذلك بالأمثلة.
3- بین كیف یمكن قیاس الذاكرة ، مدعماً إجابتك بالأمثلة .
4- استخلص العلاقة الرئیسیة بین نظامي " الأنا " و "الھو " فى نظریة فروید
السؤال الثاني : بين الصواب أو الخطأ في ثلاث عبارات فقط ( مع التعليل) 1- یتفق الأفراد فى ترتیب أولویات دوافعھم
2- أكد البحث العلمي أن حواس الإنسان أكثر من خمس3- یتسم الارتقاء العقلي في مرحلة المراھقة بالقدرة على التعامل مع المحسوسات 4- الھلاوس ھو سوء تأویل للمثیرات باعتبارھا تنتمى لعالم الواقع
السؤال الثالث : اجب عن ثلاثة فقط مما يلي : 1- اذكر اثنین من العوامل الذاتیة المؤثرة فى الانتباه .
2- أثبتت بحوث التعلم الإنساني وجود مستویات لمعالجة المعلومات . أي المستویات تفضل استخدامھ ؟ ولماذا ؟
3- الاتجاهات المتشابكة صعبة التغییر . دلل على ذلك بالأمثلة .
4- ھل تؤید الرأي القائل بأن أسالیب التنشئة الاجتماعية للطفل تساعد على تنمیة دافع الاعتماد على النفس ؟ اذكر مبرراتك.


امتحان إتمام شھادة الدراسة الثانویة العامة بجمھوریة السودان٢٠١١ أولا علم النفس
أجب عن الأسئلة الآتية: السؤال الأول إجباري : (اجب عن الآتي 1- ما المقصود بالمنھج العلمي في علم النفس؟
2- للبیئة تأثیر مباشر وغیر مباشر على النمو والارتقاء الإنساني .دلل على ذلك بالأمثلة.
3- بین كیف یمكن قیاس الذاكرة ، مدعماً إجابتك بالأمثلة .
4- استخلص العلاقة الرئیسیة بین نظامي " الأنا " و "الھو " فى نظریة فروید
السؤال الثاني : بين الصواب أو الخطأ في ثلاث عبارات فقط ( مع التعليل) 1- یتفق الأفراد فى ترتیب أولویات دوافعھم
2- أكد البحث العلمي أن حواس الإنسان أكثر من خمس3- یتسم الارتقاء العقلي في مرحلة المراھقة بالقدرة على التعامل مع المحسوسات 4- الھلاوس ھو سوء تأویل للمثیرات باعتبارھا تنتمى لعالم الواقع
السؤال الثالث : اجب عن ثلاثة فقط مما يلي : 1- اذكر اثنین من العوامل الذاتیة المؤثرة فى الانتباه .
2- أثبتت بحوث التعلم الإنساني وجود مستویات لمعالجة المعلومات . أي المستویات تفضل استخدامھ ؟ ولماذا ؟
3- الاتجاهات المتشابكة صعبة التغییر . دلل على ذلك بالأمثلة .
4- ھل تؤید الرأي القائل بأن أسالیب التنشئة الاجتماعية للطفل تساعد على تنمیة دافع الاعتماد على النفس ؟ اذكر مبرراتك.



امتحان إتمام شھادة الدراسة الثانویة العامة بجمھوریة السودان٢٠١١ أولا علم النفس
أجب عن الأسئلة الآتية: السؤال الأول إجباري : (اجب عن الآتي 1- ما المقصود بالمنھج العلمي في علم النفس؟
2- للبیئة تأثیر مباشر وغیر مباشر على النمو والارتقاء الإنساني .دلل على ذلك بالأمثلة.
3- بین كیف یمكن قیاس الذاكرة ، مدعماً إجابتك بالأمثلة .
4- استخلص العلاقة الرئیسیة بین نظامي " الأنا " و "الھو " فى نظریة فروید
السؤال الثاني : بين الصواب أو الخطأ في ثلاث عبارات فقط ( مع التعليل) 1- یتفق الأفراد فى ترتیب أولویات دوافعھم
2- أكد البحث العلمي أن حواس الإنسان أكثر من خمس3- یتسم الارتقاء العقلي في مرحلة المراھقة بالقدرة على التعامل مع المحسوسات 4- الھلاوس ھو سوء تأویل للمثیرات باعتبارھا تنتمى لعالم الواقع
السؤال الثالث : اجب عن ثلاثة فقط مما يلي : 1- اذكر اثنین من العوامل الذاتیة المؤثرة فى الانتباه .
2- أثبتت بحوث التعلم الإنساني وجود مستویات لمعالجة المعلومات . أي المستویات تفضل استخدامھ ؟ ولماذا ؟
3- الاتجاهات المتشابكة صعبة التغییر . دلل على ذلك بالأمثلة .
4- ھل تؤید الرأي القائل بأن أسالیب التنشئة الاجتماعية للطفل تساعد على تنمیة دافع الاعتماد على النفس ؟ اذكر مبرراتك.


امتحان إتمام شھادة الدراسة الثانویة العامة بجمھوریة السودان٢٠١١ أولا علم النفس
أجب عن الأسئلة الآتية: السؤال الأول إجباري : (اجب عن الآتي 1- ما المقصود بالمنھج العلمي في علم النفس؟
2- للبیئة تأثیر مباشر وغیر مباشر على النمو والارتقاء الإنساني .دلل على ذلك بالأمثلة.
3- بین كیف یمكن قیاس الذاكرة ، مدعماً إجابتك بالأمثلة .
4- استخلص العلاقة الرئیسیة بین نظامي " الأنا " و "الھو " فى نظریة فروید
السؤال الثاني : بين الصواب أو الخطأ في ثلاث عبارات فقط ( مع التعليل) 1- یتفق الأفراد فى ترتیب أولویات دوافعھم
2- أكد البحث العلمي أن حواس الإنسان أكثر من خمس3- یتسم الارتقاء العقلي في مرحلة المراھقة بالقدرة على التعامل مع المحسوسات 4- الھلاوس ھو سوء تأویل للمثیرات باعتبارھا تنتمى لعالم الواقع
السؤال الثالث : اجب عن ثلاثة فقط مما يلي : 1- اذكر اثنین من العوامل الذاتیة المؤثرة فى الانتباه .
2- أثبتت بحوث التعلم الإنساني وجود مستویات لمعالجة المعلومات . أي المستویات تفضل استخدامھ ؟ ولماذا ؟
3- الاتجاهات المتشابكة صعبة التغییر . دلل على ذلك بالأمثلة .
4- ھل تؤید الرأي القائل بأن أسالیب التنشئة الاجتماعية للطفل تساعد على تنمیة دافع الاعتماد على النفس ؟ اذكر مبرراتك.
امتحان إتمام شھادة الدراسة الثانویة العامة بجمھوریة السودان٢٠١١
ثانيا : علم الاجتماع أجب عن الأسئلة الآتية
السؤال الرابع إجبارياجب عن الآتي : ( 1- عرف الوعي الاجتماعي 3- اذكر أھم الأسباب الكامنة خلف الحروب .
2-لكل مكون من مكونات الوجود علم يختص به دلل على ذلك بالأمثلة 4- للهجرة الداخلية آثارها السلبية على الريف " برھن على ذلك بمثالين
السؤال الخامس : بين الصواب أو الخطأ في ثلاث عبارات فقط ( مع التعليل(
1- للعوامل المادية والاقتصادية دوراً فى إحداث التغير الاجتماعي .
2- الانحراف أمر مطلق من وجهة نظر علماء الاجتماع 3- يعتبر فقر البيئة عاملاً ثانوياً فى تخلف المجتمعات
4- الاستجابة لتساؤلات الطفل من أساليب التنشئة الاجتماعية
السؤال السادس : اجب عن ثلاثة فقط مما يلي 1- استخلص أھم الافكار ذات الطابع الاجتماعى فى الفكر الیونانى القدیم
2-"من آليات التحديث الأخذ بالتصنيع " ناقش ذلك من وجهة نظرك
3- يمكن علاج الإدمان من خلال الحماية الشرطية والقانونية . كيف يتحقق ذلك
4- اقترح ثلاثة حلول ترى أنها تساعد على حماية الشباب من الاغتراب


امتحان إتمام شھادة الدراسة الثانویة العامة بجمھوریة السودان٢٠١١
ثانيا : علم الاجتماع أجب عن الأسئلة الآتية
السؤال الرابع إجبارياجب عن الآتي : ( 1- عرف الوعي الاجتماعي 3- اذكر أھم الأسباب الكامنة خلف الحروب .
2-لكل مكون من مكونات الوجود علم يختص به دلل على ذلك بالأمثلة 4- للهجرة الداخلية آثارها السلبية على الريف " برھن على ذلك بمثالين
السؤال الخامس : بين الصواب أو الخطأ في ثلاث عبارات فقط ( مع التعليل(
1- للعوامل المادية والاقتصادية دوراً فى إحداث التغير الاجتماعي .
2- الانحراف أمر مطلق من وجهة نظر علماء الاجتماع 3- يعتبر فقر البيئة عاملاً ثانوياً فى تخلف المجتمعات
4- الاستجابة لتساؤلات الطفل من أساليب التنشئة الاجتماعية
السؤال السادس : اجب عن ثلاثة فقط مما يلي 1- استخلص أھم الافكار ذات الطابع الاجتماعى فى الفكر الیونانى القدیم
2-"من آليات التحديث الأخذ بالتصنيع " ناقش ذلك من وجهة نظرك
3- يمكن علاج الإدمان من خلال الحماية الشرطية والقانونية . كيف يتحقق ذلك
4- اقترح ثلاثة حلول ترى أنها تساعد على حماية الشباب من الاغتراب


امتحان إتمام شھادة الدراسة الثانویة العامة بجمھوریة السودان ٢٠١١
ثانيا : علم الاجتماع أجب عن الأسئلة الآتية
السؤال الرابع إجبارياجب عن الآتي : ( 1- عرف الوعي الاجتماعي 3- اذكر أھم الأسباب الكامنة خلف الحروب .
2-لكل مكون من مكونات الوجود علم يختص به دلل على ذلك بالأمثلة 4- للهجرة الداخلية آثارها السلبية على الريف " برھن على ذلك بمثالين
السؤال الخامس : بين الصواب أو الخطأ في ثلاث عبارات فقط ( مع التعليل(
1- للعوامل المادية والاقتصادية دوراً فى إحداث التغير الاجتماعي .
2- الانحراف أمر مطلق من وجهة نظر علماء الاجتماع 3- يعتبر فقر البيئة عاملاً ثانوياً فى تخلف المجتمعات
4- الاستجابة لتساؤلات الطفل من أساليب التنشئة الاجتماعية
السؤال السادس : اجب عن ثلاثة فقط مما يلي 1- استخلص أھم الافكار ذات الطابع الاجتماعى فى الفكر الیونانى القدیم
2-"من آليات التحديث الأخذ بالتصنيع " ناقش ذلك من وجهة نظرك
3- يمكن علاج الإدمان من خلال الحماية الشرطية والقانونية . كيف يتحقق ذلك
4- اقترح ثلاثة حلول ترى أنها تساعد على حماية الشباب من الاغتراب


امتحان إتمام شھادة الدراسة الثانویة العامة بجمھوریة السودان٢٠١١
ثانيا : علم الاجتماع أجب عن الأسئلة الآتية
السؤال الرابع إجبارياجب عن الآتي : ( 1- عرف الوعي الاجتماعي 3- اذكر أھم الأسباب الكامنة خلف الحروب .
2-لكل مكون من مكونات الوجود علم يختص به دلل على ذلك بالأمثلة 4- للهجرة الداخلية آثارها السلبية على الريف " برھن على ذلك بمثالين
السؤال الخامس : بين الصواب أو الخطأ في ثلاث عبارات فقط ( مع التعليل(
1- للعوامل المادية والاقتصادية دوراً فى إحداث التغير الاجتماعي .
2- الانحراف أمر مطلق من وجهة نظر علماء الاجتماع 3- يعتبر فقر البيئة عاملاً ثانوياً فى تخلف المجتمعات
4- الاستجابة لتساؤلات الطفل من أساليب التنشئة الاجتماعية
السؤال السادس : اجب عن ثلاثة فقط مما يلي 1- استخلص أھم الافكار ذات الطابع الاجتماعى فى الفكر الیونانى القدیم
2-"من آليات التحديث الأخذ بالتصنيع " ناقش ذلك من وجهة نظرك
3- يمكن علاج الإدمان من خلال الحماية الشرطية والقانونية . كيف يتحقق ذلك
4- اقترح ثلاثة حلول ترى أنها تساعد على حماية الشباب من الاغتراب